如何使學(xué)校的主題教育開展得接地氣，使之成為學(xué)校“識民情”“惠師生”的一張名片？
“要帶頭開展調(diào)查研究，持續(xù)深入師生一線開展調(diào)研，解決問題困難，切實提升師生獲得感?！闭憬鈬Z學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動伊始，校黨委書記宣勇就這樣說。
隨著主題教育不斷深入，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、聚焦“實院強(qiáng)系”、聚焦學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，以學(xué)校年度“十大重點(diǎn)工程”推進(jìn)調(diào)研為主線，結(jié)合分管工作，帶著職責(zé)五走進(jìn)（進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)講座、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)），懷著愛心五聯(lián)系（聯(lián)系學(xué)生黨員、聯(lián)系教師、聯(lián)系支部、聯(lián)系寢室、聯(lián)系社團(tuán)），堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，通過體實情、問需求、話心聲，拓寬溝通渠道，面對面聽取師生意見建議。
立德樹人是檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校積極推進(jìn)思想政治工作體系化改革創(chuàng)新，開展“書記校長有約”“新生第一課”“共進(jìn)午餐”“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系寢室”“網(wǎng)上聽民聲”等創(chuàng)新實踐，努力將立德樹人“責(zé)任田”連成片，構(gòu)建全員全程全方位育人體系。
“來學(xué)校后有什么打算嗎？”“印象最深刻的是什么？”“學(xué)校有哪些需要改進(jìn)的地方？”連日來，和香園餐廳熱鬧非凡，宣勇、洪崗等校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員與學(xué)生共進(jìn)午餐，拉家常話,談身邊事,在交流中了解學(xué)子們的需求。大家共坐一桌，放下了拘謹(jǐn)。同學(xué)們暢所欲言，就平時的學(xué)習(xí)、日常生活、思想狀況等方面與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分享，校領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)細(xì)聆聽并耐心地解答?！皩τ谕瑢W(xué)們來說，能這樣直接面對校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會不多，這種活動拉近了師生之間的距離，讓我們倍感溫暖?！苯逃龑W(xué)院18小語2班劉雨涵同學(xué)表示，一定會努力學(xué)好專業(yè)知識，增長才干，不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)愛和期望。
“來到這里適不適應(yīng)，吃住還習(xí)慣嗎？”“對學(xué)校的第一印象如何”“生活上有沒有什么困難？”……校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生寢室噓寒問暖，了解同學(xué)們的思想動態(tài)。在與同學(xué)們交流時，校領(lǐng)導(dǎo)囑咐同學(xué)們安排好學(xué)習(xí)和生活時間，合理規(guī)劃大學(xué)生活。校領(lǐng)導(dǎo)還還針對專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、就業(yè)方向等給予同學(xué)們耐心細(xì)致的解答。同學(xué)們積極響應(yīng)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的成長故事，寢室里洋溢著融融情誼。這種“走心”的寢室話談，說出了學(xué)生的疑惑，談出了學(xué)生對學(xué)校的眷愛。針對學(xué)生提出的各種問題和建議，校領(lǐng)導(dǎo)有的當(dāng)場給予答復(fù)，有的則記錄下來并叮囑相關(guān)部門要根據(jù)學(xué)生的意見，認(rèn)真分析研判和協(xié)調(diào)辦理，做到事事有回應(yīng)、件件有著落。
講座論壇是學(xué)生課外獲取知識的有效途徑，學(xué)校高度重視講座論壇的建設(shè)與管理，分管校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)講座論壇審批，將論壇講座陣地管理工作做細(xì)做實，提高講座論壇質(zhì)量。同時，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)博達(dá)論壇、德雅講堂、弘毅講壇等各類講座論壇，主動與師生交流，了解師生需求。在交流時，校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵同學(xué)們充分利用學(xué)校資源，拓寬個人知識面，提高自身綜合素質(zhì)，寄語同學(xué)們將個人發(fā)展與國家發(fā)展緊密結(jié)合。
“選浙外你是對的，在浙外你的夢想會飛得更高更遠(yuǎn)?！薄靶≌阃饴兂纱笳阃饬恕薄恢币詠?，學(xué)校官方微信、微博、抖音等的師生留言，受到校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)多次就處理師生留言進(jìn)行批示，關(guān)心留言辦理的落實情況?！拔覀円^續(xù)做好愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛校榮校之情。”“我們要繼續(xù)建好校園，滿足學(xué)生成長成才的需求?！睍惩◣熒从硢栴}、提出意見建議的渠道，是學(xué)校將檢視問題、整改落實貫徹到主題教育過程始終的重要舉措。通過設(shè)置主題教育意見箱、書記校長信箱等方式，校領(lǐng)導(dǎo)隨時傾聽師生的訴求。
主題教育開展以來，學(xué)校黨委按照“四個對照”“四個找一找”要求，結(jié)合學(xué)校實際，聚焦師生期待，邊查邊改、立查立改。重點(diǎn)圍繞新思想學(xué)習(xí)、為師生排憂解難、學(xué)院治理能力短板等問題進(jìn)行整改，列出問題清單，制定整改措施110余項，各二級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人制定整改措施160余項。
發(fā)現(xiàn)問題不回應(yīng)，立起來的獲得感不僅會坍塌。為回應(yīng)師生訴求、切實服務(wù)師生，全校上下力量擰成一股繩，針對師生最關(guān)心的現(xiàn)實問題，直面困難、直面矛盾，找準(zhǔn)推動工作落實的“結(jié)合點(diǎn)”“切入口”，拿出破解難題的實招硬招，暢通服務(wù)師生“最后一公里”。
為滿足教師教學(xué)科研的需求，圖書館開設(shè)了5個學(xué)科服務(wù)微信群，在線聯(lián)系200余名教師并及時處理相關(guān)學(xué)術(shù)資源需求；此外，科研處與圖書館合作共建機(jī)構(gòu)知識庫，斥資100萬元開通了WOS數(shù)據(jù)庫，幫助科研人員發(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域內(nèi)最前沿、最重要的研究成果。
為減少學(xué)生往來打印、蓋章流程，教務(wù)處設(shè)置了自助打印機(jī)，學(xué)生可通過自助方式打印成績單以及學(xué)籍證明、在校證明，目前使用近1000人次……
“校園更美了，辦事速度更快了，工作作風(fēng)更好了，心情也更舒暢了?！敝形膶W(xué)院17漢師2班何映爾同學(xué)說，這個學(xué)期來學(xué)校的變化，讓她真切地感受到了學(xué)校為學(xué)生成長所做的努力。
“這就是我們期待的獲得感！”很多師生在多個不同場合表達(dá)著同樣的感受。
實招硬招帶來的變化和獲得感，讓師生眼前一亮、心里更暖。本次“五走進(jìn)五聯(lián)系”呈現(xiàn)出三個特點(diǎn)：一是注重問題導(dǎo)向，全面深入。聚焦關(guān)系學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重大問題和師生反映強(qiáng)烈的突出問題，調(diào)研范圍廣泛、內(nèi)容全面深入。二是點(diǎn)面結(jié)合，創(chuàng)新形式。既通過座談會集體征求意見，又通過談心談話個別征求意見；既有實地調(diào)研等方式，又有網(wǎng)絡(luò)納諫等手段，保證了調(diào)研效果。三是注重融會貫通，解決問題。學(xué)校黨委將調(diào)研與主題教育其他措施相結(jié)合，在了解實際情況中征求意見，在理論聯(lián)系實際的過程中尋找解決問題的辦法措施。
